本校為持續強化教職員對於「生成式AI」應用於公務及學術研究之能力，並將之導入於行政事務與教學研究各種場域，特於114年4月25日（星期五）及5月2日（星期五）辦理二梯次「生成式AI於公務環境與學術研究之應用」專題演講。

本專題演講參加總人數約65人，透過此專業課程，有效提升教職員在AI輔助公務處理與學術研究領域的知識與實務應用。

生成式AI正迅速改變公務環境與學術研究工作，這些應用可協助撰寫報告、分析數據、議題諮詢，並自動化例行任務，提升公務行政效率。在學術研究中，生成式AI能協助文獻綜述、資料分析、研究設計與論文撰寫等，同時可作為創新思維的催化劑。

未來，本校將持續規劃相關系列課程，使得每位同仁善用各種生成式AI工具，並促進行政效能與提升研究產能，解決現代公務環境與學術研究所面臨的挑戰。